為營造兒童友好的家庭環(huán)境，傳播家庭教育理念和知識，提升轄區(qū)家長家庭教育能力，近日，南坑社區(qū)分別開展了“親子心理繪畫分析”和“親子筆跡分析體驗活動”家庭教育實踐活動，23組親子家庭走進社區(qū)，共赴親子相約。

　　繪畫是通向孩子心靈的一扇窗，為了讓家長讀懂孩子內(nèi)心，促進親子間交流，在“親子心理繪畫分析”活動中，老師詳細地介紹兒童心理繪畫原理，讓家長對心理繪畫有一個正確的認識。通過分析孩子們在畫紙上描繪自己心中所想的畫面，老師現(xiàn)場對孩子們的繪畫心理給予詮釋，幫助家長了解孩子的心理發(fā)展規(guī)律，促進親子感情，讓家庭教育錦上添花。

　　第二場“親子筆跡分析”活動中，老師逐一進行分析孩子們的字跡，引導(dǎo)家長如何從孩子的作業(yè)、筆記或者其他字跡分析出孩子的心理狀態(tài)，指導(dǎo)如何科學(xué)地調(diào)整家庭教育模式。通過個案，老師帶領(lǐng)家長們理解當前孩子的情緒，建議家長們在日常生活中多關(guān)心孩子，善于從孩子的筆跡中了解他們的想法，通過適當交流的方式增進親子之間的感情。

　　此次家庭教育活動，為轄區(qū)親子家庭提供一個交流學(xué)習(xí)的平臺，提升家長家庭教育技能，促進社區(qū)家庭家教家風(fēng)建設(shè)。