下半年龍崗區(qū)教育局將繼續(xù)圍繞“幸福家園、學(xué)有優(yōu)教”十大行動,重點推進(jìn)以下工作:
一是深入推進(jìn)教育改革創(chuàng)新。深入開展卓越學(xué)校培育工程。推進(jìn)坂田南學(xué)校、華東師大深圳研究院等合作協(xié)議簽訂。推進(jìn)深中龍崗學(xué)校等公辦教育集團(tuán)組建,出臺學(xué)區(qū)化治理改革實施方案。積極推進(jìn)深圳市云端學(xué)校建設(shè),推動黃龍陂九年一貫制學(xué)校建成未來教育實驗學(xué)校,著力打造30所“新型教與學(xué)”的實驗校。積極籌備深港國際教育創(chuàng)新論壇,深入推進(jìn)粵港澳國際教育示范區(qū)建設(shè)。
二是著力提升教育民生服務(wù)水平。加強(qiáng)與各街道、部門協(xié)作,確保如期完成2022年度學(xué)校新改擴(kuò)建任務(wù),積極謀劃推進(jìn)18個2023年度計劃實施新改擴(kuò)建項目、力爭盡早動工建設(shè)。持續(xù)推進(jìn)“雙減”工作,扎實做好作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)五項管理,強(qiáng)化課后服務(wù)課程建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃、提升課后服務(wù)質(zhì)量,切實打擊非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)的違規(guī)辦學(xué)行為。統(tǒng)籌做好學(xué)校體育場館改造、運(yùn)營管理等工作,進(jìn)一步規(guī)范提升學(xué)校體育場館開放水平。
三是推動各類教育協(xié)同共進(jìn)。深入實施學(xué)前教育學(xué)區(qū)化治理工作,加快組建第二批幼教集團(tuán),穩(wěn)步推進(jìn)全國學(xué)前教育普及普惠區(qū)創(chuàng)建工作。推動龍崗中專、龍崗二職省高水平中職學(xué)校建設(shè),引入“現(xiàn)代學(xué)徒制”“企業(yè)新型學(xué)徒制”等企業(yè)技能人才培養(yǎng)模式,建設(shè)10家以上“產(chǎn)教融合型示范企業(yè)”。扎實開展民辦中小學(xué)分類登記,加強(qiáng)民辦學(xué)校信息管理、財務(wù)審計,持續(xù)推進(jìn)公民辦學(xué)校結(jié)對幫扶、民辦學(xué)校特色學(xué)校培育工作。積極推動德普教育項目落地。
四是鍛造高素質(zhì)教育人才隊伍。集中開展師德師風(fēng)教育月活動,持續(xù)擦亮師德師風(fēng)教育月活動品牌。深入實施“三名”培養(yǎng)工程,實施“柔性”引智精準(zhǔn)賦能名師培養(yǎng)方案,培育一批有影響力的名校長、名師、名班主任。提升“卓越校(園)長”培養(yǎng)實效,遴選50名學(xué)校校長、副校長赴深圳中學(xué)等一流學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)。扎實開展“縣級教師發(fā)展機(jī)構(gòu)協(xié)同發(fā)展機(jī)制探索”項目,構(gòu)建教師專業(yè)發(fā)展支持服務(wù)體系。
五是持續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量。堅持“五育”并舉,推動幼小初高德育一體化、構(gòu)建全學(xué)段貫通的德育課程體系,加強(qiáng)體育、美育、勞動教育,廣泛開展創(chuàng)新教育、推進(jìn)A-STEM課程建設(shè)。持續(xù)推進(jìn)課程與課堂教學(xué)改革,建設(shè)一批“課程改革先鋒學(xué)校”,探索構(gòu)建人才貫通培養(yǎng)新模式。優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量、學(xué)生發(fā)展質(zhì)量評價體系,構(gòu)建家校社評價共同體。加強(qiáng)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果應(yīng)用,探索建立區(qū)域教育監(jiān)測評價督導(dǎo)體系。
六是織密教育系統(tǒng)安全網(wǎng)絡(luò)。持續(xù)完善校園疫情防控體系,牢牢守住校園疫情防控防線。落實校園內(nèi)外安全管理要求,提升校園安全信息化治理水平,防范各類安全事故。完善學(xué)校安全風(fēng)險預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急處置機(jī)制,提高突發(fā)事件反應(yīng)與處置能力。開展豐富多樣的安全教育活動,實現(xiàn)月月有主題、內(nèi)容全覆蓋、教育有實效。編制《龍崗區(qū)中小學(xué)生心理健康教育與服務(wù)體系建設(shè)實施方案(2022-2025)》,開齊開足開好心理健康課程,織牢心理健康輔導(dǎo)與咨詢服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。