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　　從龍崗教育發(fā)展的現(xiàn)狀和未來發(fā)展需求來看，龍崗教育必須在龍崗經(jīng)濟社會發(fā)展中，承擔(dān)更大的責(zé)任，發(fā)揮更大的作用。

　　工作思路：繼續(xù)堅持和諧教育“一二三”發(fā)展目標(biāo)及思路，強力推進教育均衡化、優(yōu)質(zhì)化、多元化、國際化、全民化、信息化“六化”建設(shè)，努力辦好政府、人民滿意的教育。

　　重點策略：轉(zhuǎn)型提高與內(nèi)涵提升

　　轉(zhuǎn)型提高要解決好教育自身的城市化、現(xiàn)代化、國際化轉(zhuǎn)型升級問題，適應(yīng)全區(qū)轉(zhuǎn)型升級的發(fā)展要求；內(nèi)涵提升要使教育的規(guī)模、布局、結(jié)構(gòu)、體系、質(zhì)量更加優(yōu)化，不斷提升教育服務(wù)大局的能力。

　　2012年是“龍崗區(qū)教育系統(tǒng)教育質(zhì)量提升年”。

　?。ǘ?012年重點工作

　　1.加強公辦學(xué)位建設(shè)。公辦學(xué)位供需矛盾仍是阻礙我區(qū)教育跨越發(fā)展的主要矛盾，“有書讀”是最基本的教育公平。堅持新建、回收“兩條腿走路”，擴大公辦學(xué)位供給，重點解決布吉、南灣、坂田等學(xué)位緊張區(qū)域的學(xué)位需求矛盾。拓寬學(xué)位建設(shè)資金來源，成立龍崗區(qū)教育發(fā)展基金，擴大教育費附加等新增教育經(jīng)費的使用途徑，保障學(xué)位建設(shè)的經(jīng)費、土地落到實處。強力推動龍崗高級中學(xué)等重點項目建設(shè)進程，到2015年，完成續(xù)建學(xué)校15所，新建學(xué)校9所，新增公辦學(xué)位4.4萬個。2012年9月，建成蘭著學(xué)校、新亞洲學(xué)校（擴建）、布吉中心區(qū)小學(xué)、甘李九年一貫制學(xué)校、龍崗?fù)鈬Z學(xué)校、寶龍安置區(qū)學(xué)校等6所學(xué)校，新增公辦學(xué)位11280個。

　　另外，探索通過發(fā)放教育券，購買優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)位的方式緩解公辦學(xué)位緊缺矛盾，確保符合條件的隨遷子女享受平等的免費義務(wù)教育。

　　2.規(guī)范、扶持民辦教育健康發(fā)展。公民辦之間的不均衡是目前最大的瓶頸，民辦教育是未來幾年龍崗教育發(fā)展的重點。堅持規(guī)范、扶持兩手都要硬的思路，一方面加大扶持力度，充分發(fā)揮1億元的民辦教育發(fā)展專項資金的作用，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平，推動民辦教育公益性戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型；另一方面，建立優(yōu)勝劣汰體制機制，堅決取締違規(guī)辦學(xué)、質(zhì)量低下的民辦學(xué)校（園）。

　　3.加強教師隊伍建設(shè)。教師是教育發(fā)展的核心競爭力和最核心的資源。增量要提高門檻，存量要加強培訓(xùn)。繼續(xù)完善公民辦教師培訓(xùn)制度，實施“三名工程”，建立高層次人才引進綠色通道。在現(xiàn)有公辦學(xué)校正臨編教師比例8:2的基礎(chǔ)上，每年提高2個百分點，到2015年達到9∶1。

　　4.全面提升教育質(zhì)量。質(zhì)量是全社會關(guān)注的焦點，也是教育發(fā)展生命線。全面實施素質(zhì)教育，深入推進課程改革，完善面向全體學(xué)校、老師、學(xué)生的動態(tài)進步評價體系。鼓勵學(xué)校建設(shè)自己獨特的教育風(fēng)格和學(xué)校文化，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。加大力度，深入推進龍崗教育的特色、品牌建設(shè)，擦亮龍崗教育在全市、全省的幾大名片。

　　5.提升教育服務(wù)經(jīng)濟社會的能力水平。教育的全部價值是為人的發(fā)展服務(wù)，為經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)。必須繼續(xù)完善教育體系結(jié)構(gòu)。大力發(fā)展普惠公平的學(xué)前教育，落實公辦幼兒園人事、經(jīng)費等各項政策，加快坂田、南灣、龍城等三個街道公辦示范幼兒園的開辦進程。探索職業(yè)教育發(fā)展新路徑，探索組建政府統(tǒng)籌，以職業(yè)院校為主體，行業(yè)、企業(yè)參與的職業(yè)教育聯(lián)盟。

　　另外，在校園安全、教育信息化、國際化、教育管理等方面還要進一步加大力度，以適應(yīng)新的時代發(fā)展要求，適應(yīng)龍崗經(jīng)濟社會發(fā)展要求與龍崗人民群眾的需求。

　　龍崗區(qū)教育局

　　二〇一二年二月十六日